জোড়-বিজোড় ফর্মুলা মেনে স্কুল খোলার পরিকল্পনা নিচ্ছে কেন্দ্র

জোড়-বিজোড় ফর্মুলা মেনে স্কুল খোলার পরিকল্পনা নিচ্ছে কেন্দ্র

নয়াদিল্লি: লকডাউন পরবর্তী অধ্যায়ে স্কুল-কলেজগুলি কী ভাবে পরিচালনা করা হবে, সেই বিষয়ে চিন্তা ভাবনা করছে কেন্দ্রীয় মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রক এবং ন্যাশনাল কাউন্সিল অফ এডুকেশনাল অ্যান্ড ট্রেনিং (এনসিইআরটি)৷ স্কুল খোলার পর ক্লাস রুমেও সামাজিক দূরত্ব বজায় রাখা অত্যন্ত জরুরি বিষয় হয়ে দাঁড়াবে৷ এই অবস্থায় চালু করা হতে পারে জোড়-বিজোড় ফর্মুলা৷ 

স্কুল খোলার পর জোড়-বিজোড় নীতি অনুসরণ করে ছাত্র-ছাত্রীদের স্কুলে আসার নির্দেশ দেওয়া হতে পারে। পড়ুয়াদের রোল নম্বর অনুযায়ী জোড় ও বিজোড় সংখ্যার ভিত্তিতে তাদের ভিন্ন ভিন্ন দিনে স্কুলে আসার নির্দেশ দেওয়ার বিষয়ে চিন্তাভাবনা করছে এনসিইআরটি৷ এর ফলে যেমন স্কুলে একদিনে পড়ুয়া সংখ্যা ৫০ শতাংশ হবে। অন্যদিকে, আরও ভালোভাবে পড়ুয়াদের মূল্যায়ন করা সম্ভব হবে বলেও মনে করা হচ্ছে৷ খুব শীঘ্রই সারা দেশে স্কুল খোলার বিষয়ে নয়া নির্দেশিকা জারি করা হবে বলে জানিয়েছে কেন্দ্রীয় মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রক৷  

আগামী সপ্তাহে এই বিষয়ে সম্পূর্ণ নির্দেশিকা জারি করতে পারে এনসিইআরটি। এছাড়া পড়াশোনার খামতি মেটাতে আরও বেশি করে টিভি চ্যানেল এবং অনলাইনের মাধ্যমে লাইভ ক্লাস চালানোর উপর জোড় দেওয়া হচ্ছে৷ এছাড়া প্রতিটি ক্লাসের জন্য একটি করে চ্যানেল বরাদ্দ করার বিষয়েও ভাবনা চিন্তা চলছে৷ এর ফলে প্রথম শ্রেণি থেকে দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত ১২ টি চ্যানেল চালু করার পরিকল্পনা করছে কেন্দ্র৷ ছুটির দিনগুলিকে বাড়িতে বসে পড়ুয়ারা কী ভাবে কাজে লাগাবে, সেই বিষয়েও চিন্তাভাবনা চলছে৷ 

এনসিইআরটি-র ডিরেক্টর ঋষিকেশ সেনাপতি জানিয়েছেন, অনলাইনে ক্লাস আরও কতদিন চালানো যেতে পারে, সেই বিষয়টি পর্যালোচনা  করে দেখা হচ্ছে৷  ছাত্রছাত্রীদের পড়াশোনা যাতে ক্ষতিগ্রস্ত না হয়, সেদিকে নজর রাখা হচ্ছে৷  তিনি জানান, এই বিষয়ে চূড়ান্ত খসড়া তৈরির কাজ চলছে৷ কেন্দ্রীয় মানব সম্পদ উন্নয়ন মন্ত্রকের অনুমতি মিললেই তা কার্যকর করা হবে৷ এনসিআরটি নিশ্চিত যে, এই নয়া গাইডলাইন অনুযায়ী করোনা প্যানডেমিকের মধ্যে সকল ছাত্রছাত্রীকে নিয়ে সংগঠিত উপায়ে শিক্ষা ব্যবস্থা পরিচালনা করা সম্ভব হবে৷ সম্ভবত আগামী সোমবারই মন্ত্রকের সামনে এই খসড়ে পেশ করা হবে৷  

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *